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O Ballet é uma forma de dança clássica que promove disciplina, postura, coordenação motora e expressão artística. É uma excelente atividade para o desenvolvimento físico e emocional dos bailarinos.
Por ser uma dança milenar, leva-nos a outros mundos e épocas. Nos leva a outros mundos e épocas. É uma dança milenar. É o primeiro contato com a dança conduzida, o alicerce, a base para iniciar os seus movimentos com mais facilidade, maior precisão e desenvoltura, com disciplina e responsabilidade.
A dança jazz proporciona expressão artística única, mesclando técnica e improvisação. Beneficia a flexibilidade, força e coordenação, promovendo bem-estar físico e mental. Com movimentos dinâmicos e ritmos vibrantes, estimula a criatividade, eleva a autoestima e fortalece a comunicação não verbal.
A proposta é que os alunos articulem processos cognitivos e envolvam-se em investigações e produções artísticas da dança, centrando-se no que acontece no corpo, discutindo e dando significado às relações entre corporeidade e produção estética.
O Teatro Musical é uma forma de arte que envolve música, dança e teatro, promovendo o desenvolvimento de habilidades artísticas diversas, fomentando a criatividade e a expressividade dos participantes.
A vivência de jogos teatrais, improvisações e encenações, que possibilitem a troca de experiências entre alunos e permitam aprimorar a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
A Música, seja através do violão, do piano (teclado), do violino, da guitarra, da bateria ou da prática de conjunto, é oferecida para estimular a coordenação motora, a concentração, o trabalho em equipe e a expressão emocional, promovendo o desenvolvimento auditivo e cognitivo dos praticantes.
O foco é o estudo da música, em sua perspectiva sensível e subjetiva, na percepção e experimentação de sons e ritmos. A música desperta a sensibilidade e a criatividade do aluno.
Estamos tratando de uma musicalização ativa e, portanto, com participação ativa tanto do professor quanto da criança. Dois pontos fundamentais desta atividade: a inserção do movimento nas práticas e atividades multissensoriais. Considerando os inúmeros objetos que podem ser usados em uma aula de música para crianças, a utilização de instrumentos musicais e recursos materiais são ferramentas indispensáveis.
Contamos com 2 salas exclusivas
Atualmente contamos com 6 professores.